人才培养水平评估

序号

数据项目

办学单位数据

1

校园占地面积(亩)*

151.06

2

全日制学历教育在校生数(人)*

3395

3

五年制高职在校生数(人)*

3395

4

全日制在校生生均占地面积(平方米)*

29.66

5

学校建筑面积(平方米)*

109980.88

6

全日制在校生生均建筑面积(平方米)*

32.39

7

学生宿舍(公寓)面积(平方米)*

27823.7

8

全日制住校生生均宿舍面积(平方米)

15.85

9

全校教学科研仪器设备总值(万元)*

16279.31

10

五年制高职教学科研仪器设备总值(万元)*

16279.31

11

五年制高职生均教学科研仪器设备值(万元)*

4.8

12

当年新增教学科研仪器设备值(万元)*

2306.86

13

当年新增教学科研仪器设备所占比例(%)*

15.96

14

当年生均财政经费(万元)

3.72

15

当年日常教学支出金额(万元)*

2465.46

16

当年日常教学支出占经费总支出比例(%)*

12.59

17

当年中央地方财政专项投入金额(万元)*

5627.11

18

省级及以上现代化专业群(五年制高职)、省五年制高职高水平专业群合计数(个)*

2

19

省级及以上现代化实训基地数(个)*

2

20

省级及以上学徒制试点专业(高职)数(个)*

0

21

当年五年制高职计划招生数(人)*

740

22

当年五年制高职实际录取数(人)*

774

23

当年五年制高职实际报到数(人)*

720

24

当年五年制高职招生计划完成率(%)*

97.29

25

当年五年制高职招生报到率(%)*

93.02

26

近三年五年制高职新增专业数(个)

2

27

近三年五年制高职撤销专业数(个)

1

28

当年五年制高职各专业平均使用国规、省荐教材课程数(门)

37

29

当年五年制高职各专业平均国规、省荐教材使用率(%)

96.35

30

学校教职工数(人)*

387

31

五年制高职专任教师数(人)

269

32

五年制高职学生与五年制高职专任教师比

12.62:1

33

五年制高职专任教师中研究生学历或硕士及以上数(人)

156

34

五年制高职专任教师中研究生学历或硕士及以上占比(%)

57.99

35

五年制高职专任教师中具有副高及以上职称数(人)

108

36

五年制高职专任教师中具有副高及以上职称占比(%)

40.15

37

五年制高职专任专业教师数(人)

156

38

五年制高职专任专业教师中双师型教师数(人)

130

39

五年制高职专任专业教师中双师型教师占比(%)

83.33%

40

五年制高职兼职教师数(人)

73

41

五年制高职兼职教师占专兼职教师总数比例(%)

21.35

42

五年制高职兼职教师中具备中级以上技术职称或技师以上职业资格数(人)

52

43

五年制高职兼职教师中具备中级以上技术职称或技师以上

职业资格占比(%)

71.23

44

五年制高职思政教师数(人)*

18

45

五年制高职思政教师师生比*

1:188.61

46

市级及以上优秀教学团队个数(个)*

11

47

当年专任教师培训经费总额(万元)

110.3

48

五年制高职专任教师中市级及以上名师数(人)*

20

49

近三年五年制高职专任教师参加省级及以上教学大赛获奖项目数(项)

15

50

近三年五年制高职专任教师参加省级以上职业院校技能大赛

获奖项目数(项)

21

51

近四年五年制高职专任教师获省级以上教学成果奖数(个)

5

52

近三年学生在省级以上职业院校技能大赛(高职组)获二等奖以上

项目数(项)

18

53

当年五年制高职毕业生中获得技能证书人数(人)*

670

54

当年五年制高职毕业生获得技能证书比例(%)*

97.67%

55

近三年五年制高职创新创业孵化项目省级以上获奖数(个)

13

56

当年五年制高职毕业生初次毕业去向落实率(%)*

84.84%

57

上一年五年制高职毕业生年终毕业去向落实率(%)*

92.13%

58

近三年五年制高职纵向、横向课题(项目)立项数(个)

59

59

当年五年制高职承担技能鉴定项目数(个)*

5

60

当年五年制高职进行技能鉴定数(人)*

372